| 校内各教学单位： 为加强高等教育战略思想、发展理念、重大政策、标准方法技术的系统研究，引导广大教师的积极参与，助推学校人才培养质量的全面提升，决定开展新时代专业教育理论体系思考与研究征文比赛，现通知如下： 一、活动要求： 教育部高教司长吴岩2019年1月24日在河南郑州召开的全国教育厅高教处长会议上，明确指出2019年中国高等教育的10项具体任务，其中开展新时代中国高等教育理论体系思考与研究势在必行。中国高等教育的基本方位：“深水区”+“无人区”，具体可以从如下四个方面理解：一是“向外看”亦步亦趋跟随和简单模仿借鉴不行了；二是“向内看”原来的老经验老办法老思路不灵了；三是“向后看”从跟跑、并跑到并跑领跑交织交融；四是“向前看”新一轮科技革命和产业变革的机遇和挑战奔腾而至。教育理论研究与教学模式教育学方法持续改进必须提到议事日程，必须着手加强高等教育战略思想、发展理念、重大政策、标准方法技术的系统研究。 二、具体要求： 教学院长、副院长、教研室主任、专业带头人、骨干教师积极思考教育部提出的以上四个方面的命题，结合我校2019教学工作会议精神和“一流专业、一流课程”及“专业集群建设”实施方案实施过程中典型案例，提炼整理，撰写专业教育教改论文。努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高等教育强国。 （1）2018年征文比赛获得一等奖及以上奖项的教师今年不再参赛。 （2）每个教研室需提交优秀征文至少1篇。 （3）征文内容应紧扣主题，观点明确，结合所授课程。 （4）征文字数在4000字以上，须为作者本人原创，严禁抄袭、剽窃。 （5）文章用A4纸打印，标题为宋体小二加粗，正文为仿宋四号字，注明学院（部）、姓名、联系方式，同时将电子版发送到2436673829@qq.com。 （6）论文报送以学院为单位，填写汇总表（见附件），分管领导签字，盖学院公章。 三、时间安排： 各学院（部）请于6月21日前将参赛征文报至行政楼101，联系人：黄晨，电话：62073870，评审时间待定。 四、评奖办法： 征文比赛本着公平、公正、公开和宁缺毋滥的原则，由教务处邀请有关专家对稿件进行评选，最终评出特等奖5%，一等奖10%、二等奖15%名、三等奖20%，并颁发证书及奖金。
| 
