| 各教学院： 根据《河南省教育厅爱游戏全站官网入口(中国)官方网站开展河南省本科高校大学生校外实践教育基地建设工作通知》（教高〔2020〕82 号）文件要求，现就我校申报工作安排如下： 一、建设条件和内容 （一）落实立德树人根本任务 紧紧围绕坚定学生理想信念，培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观教育融入实践教育的各环节，加强中华优秀传统文化教育，深化职业理想和职业道德教育。帮助学生在实践活动中正确认识历史规律、准确把握基本国情，掌握科学的世界观、方法论。 （二）健全组织管理体系 大学生校外实践教育基地（以下简称基地）应依托行业、企事业单位、科研院所等（以下简称共建单位）共同建设，双方应签署正式合作协议。共建单位应在行业领域具有鲜明特色和明显优势，具有承担大学生实践教育任务的丰富经验和软硬件设施。基地组织管理体系健全，教学运行、学生管理、安全保障、资金使用等规章制度完善，管理层次完整。 （三）完善协同育人机制 改革人才培养模式，加强实践教学环节，提升高校学生的实践能力，构建完善的实践教育体系。由参与共建的高校和企事业单位共同制定校外实践教育的教学目标和人才培养方案，针对不同类别学生共同制定课程体系和教学内容，共同组织实施校外实践教学培养，共同评价校外实践教学的人才培养质量。加快构建新工科、新医科、新农科、新文科协同育人长效机制。 （四）开展劳动教育实践活动 基地要适应科技发展和产业变革，针对劳动新形态，注重新兴技术支撑和社会服务新变化，重视新知识、新技术、新工艺、新方法的应用，引导学生创造性地解决实际问题，在实践中增强诚实劳动意识，培养科学精神，积累职业经验，提升就业创业能力。引导学生在实践中树立正确择业观，具有到艰苦地区和行业工作的奋斗精神，懂得空谈误国、实干兴邦的深刻道理；注重培育公共服务意识，使学生具有面对重大疫情、灾害等危机主动作为的奉献精神。 （五）建设专兼结合的师资队伍 师资队伍由高校教师和共建单位专业技术人员、管理人员共同组成。教师队伍应具有专业领域实践经历，结构合理，核心骨干相对稳定。双方指导教师开展师资互聘交流，有较多高水平学科专家、行业企业专家参与指导实践教学。基地应采取有效措施，调动指导教师的积极性，不断提高指导教师队伍的整体水平。 （六）建立开放共享机制 各基地除承担共建高校的学生校外实践教育任务外，还应向省内其他高校开放，主动发布基地相关信息，根据接纳能力接收其他高校的学生进入基地学习，实现资源共享。 （七）保护高校学生的合法权益 基地应加强对高校学生人身安全、技术保密、知识产权保护等教育，做好相关的管理工作。要提供充分的安全保护措施，保障学生的身心健康与安全。 二、申报类别及数量 （一）项目类别 1.专业实习实践基地，含新工科、新农科、新医科和新文科实习实践基地。 2.文化素质教育基地，含人文素质教育基地、科学素养教育基地、青年红色筑梦之旅实践基地。 3.创新创业实践基地，含创新实践基地、创业实践基地。 （二）申报数量 根据文件要求，我校限报4个，其中专业实习基地2个，文化素质教育基地1个，创新创业实习基地1个。 三、 材料申报及要求 （一）申报范围 河南省大学生校外实践教育基地面向全省普通本科高校建设，已获批教育部大学生校外实践教育基地项目的共建单位不再申报。 （二）申报材料 包括基地建设方案（含组织机构、管理办法、师资队伍、实践条件、实践形式、实践内容、接纳学生数量等）和相关支撑材料（含企事业单位简介、资质证明、共建协议等）。 （三）申报材料及要求 《河南省大学生校外实践教育基地建设项目申报书》（附件 2）及支撑材料一式 2 份（每个申报实践基地单独装袋，并将申报书首页复印后粘贴在档案袋上）； 《河南省大学生校外实践教育基地建设项目汇总表》（附件3）。 同时报送上述材料的电子版。 （四）报送时间 申报专业实习基地的材料于4月30日前报送教务处实践科。 联系人：常进、史彰民 联系电话：62073873、62073872 电子邮箱：nylgsjjx@163.com 附件：1. 《河南省教育厅爱游戏全站官网入口(中国)官方网站开展河南省本科高校大学生校外实践教育基地建设工作通知》（教高〔2020〕82 号） 2. 河南省大学生校外实践教育基地建设项目申报书》 3. 《河南省大学生校外实践教育基地建设项目汇总表》 教务处 2020年4月14日
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