校内各单位：
为深入贯彻落实习近平总书记爱游戏全站官网入口(中国)官方网站教育的重要论述和全国教育大会精神，突出我校全国高校对分课堂示范校作用，并推进对分课堂教学改革，进一步促进教学理念更新，总结和展示教师在教学中取得的实践成果，营造卓越教学文化氛围，助力“四新”建设，全面提高教学改革与人才培养质量。教师教学发展中心决定举办第二期对分课堂教师发展师（咨询师）培养项目研修班，以引导我校广大教师进行教学创新与反思，促进教师进一步理清思路,从教学理念更新、教学设计改进、教学模式探索、教学能力提高等方面，将教学研究与教学实践有机结合起来。本期研修班邀请国内知名教师发展领域专家，对分课堂创始人、复旦大学张学新教授现场授课，以工作坊深度培训的形式，使学员充分理解对分课堂的理论与实践精髓，并逐步获得指导教师学习、运用对分课堂的能力。
本项目着力培养及扩大教师发展师团队，顺利完成本次研修学习的学员，将获得教发师（咨询师）入门级资格证书，后期可衔接由中国教育发展战略学会（国家一级学会）认证的初级、中级、高级教发师进阶，学校教师教学发展中心将进行同级认证。
现将具体事宜通知如下：
一、研修时间
3月12-13日二天
上午8：30—10：00（培训）、10:00—10:20（茶歇）、10:20—11:50（培训）；
下午15：00—16：30（培训）、16:30—16:50（茶歇）、16:50—18:20（培训）。
二、研修地点
教师教学发展中心未来教室(领创空间三楼)。
三、参加人员
推荐学员要求：未曾接触对分课堂且热爱教学、热心教师教学发展工作、教学能力强、教学效果好，各个学院最多可推荐3名学员，报名表链接https://www.wenjuan.com/s/F7v2ymJ/。
报名截止时间：2022年3月10日（星期四）下午6点。
四、培训内容
3月12日：对分课堂的发展历程与核心理念；对分课堂教学设计要点及实操演练。
3月13日：用对分精讲通达教师专业能力的极致水平；对分课堂教师发展师的目标、原则与路径。
五、培训专家
张学新，复旦大学社会发展与公共政策学院心理系教授、博士生导师、上海市东方学者，复旦大学教师教学发展中心特邀研究员。中国科大本科，美国普林斯顿大学心理学博士，耶鲁大学博士后。研究认知心理学、脑科学与教育心理学。发现中文特有脑电波N200、提出汉字拼义理论，揭示中国文字的独特性，创立“对分课堂”教学新模式，并推动其在全国众多高校、中小学成功实践和广泛传播，获上海市教学成果一等奖、高教学会教学创新典型案例奖，全国教育创新先锋教师奖，出版《对分课堂：中国教育的新智慧》（科学出版社，2017）专著，带动全国教师发表对分课堂相关论文1600多篇，在翻转与MOOC之外，为世界性的教育改革开辟了第三条道路，贡献了中国智慧。
六、有关事宜
1.学员必须保证全程参加，不得迟到早退并于上课时间前10分钟完成签到。
2.培训合格后颁发对分课堂教师发展师、咨询师入门级证书，衔接将由教师教学发展中心支持的对分中、高级认证。
3.按照《爱游戏全站官网入口(中国)官方网站青年教师发展培训工作实施办法》[2015]64号规定，本次培训计3分。
联系人：陈老师
联系电话：60287187
教师教学发展中心
2022年3月7日
